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认知心理学在英语教学中的应用
原文服务方：
科学之友
摘要：
认知心理学是以信息的获取、贮存、加工和使用为核心的心理学,它能对人的各种心理活动、言语行为做出解释;研究和运用认知心理学及相关的认知策略对英语教学产生了积极的作用和深刻的影响.
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期刊影响力
科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23322
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