小学数学教学中的德育渗透之我见

• 作者: 王德修
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 德育渗透 数学教学
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.038

摘要

受应试教育思想的影响,教学中重智轻德现象已经影响了学生的健康成长.素质教育理念重视学生的全面发展,而学生的品德犹为重要,这是贯穿小学各学科教学的重要内容之一,作为小学数学教师应充分调动各方面的有利因素,渗透德育内涵.特别要利用新课程改革的大好时机,从小培养学生合作探究、与人交流的精神,渗透辨证唯物主义思想,作为小学数学教师要充分利用好教材,从中挖掘德育因素,渗透德育思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德修		1	3	1.0	1.0