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摘要:
通过中学思想品德课教学中的真实案例,多角度的思考和探讨了在新课程理念下如何在思想品德课中提高学生的自主学习能力.
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主体意识
阅读能力
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下的思想品德课如何提高学生的自主学习能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想品德课 新课程理念 自主学习能力
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G64
字数 4873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.089
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菁 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
新课程理念
自主学习能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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