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如何走出思想品德课情境创设的误区
思想品德课
情境创设
误区
对策
小学数学有效问题情境创设的途径和误区
小学数学
有效情境
问题情境
化学教学中愉快情境的创设
化学教学
愉快情境
认知矛盾
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出创设情境的误区
来源期刊 成才之路 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 误区突围
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬琴 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2008(0)
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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