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摘要:
随着社会的广泛需求、信息技术的飞速发展及Internet的迅速延伸,现代远程教学得到了越来越广泛的应用.但目前的远程教学系统普遍存在智能性差、交互手段匮乏、知识结构松散、资源共享度不高等系列弊端.本文以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于多Agent的现代远程教学系统设计模型,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术.
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文献信息
篇名 一种基于多Agent的远程教学系统设计模型
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 远程教学 多Agent 模型框架
年,卷(期) 2008,(33) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G434
字数 3985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱宇 华南理工大学化工与能源学院 163 1909 22.0 35.0
2 李相育 江汉大学数学与计算机科学学院 7 41 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
远程教学
多Agent
模型框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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