原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨时乳腺癌病人及配偶实施同步健康教育后对病人社会支持及主观幸福感的影响.[方法]将65例病人随机分为两组,观察组33例,在病人接受常规健康教育基础上,对其配偶实施同步健康教育;对照组32例,按常规对病人进行健康教育.[结果]两组病人入院社会支持评定量表(SSRS)4个方面指标与主观幸福感指标评分差异无统计学意义,出院3个月观察组以上各项指标评分均明显高于对照组(P<0.05或P<0.01),出院6个月观察组在客观支持、对支持的利用度及社会支持总分和主观幸福感4个指标得分高于对照组(P<0.05或P<0.01).[结论]通过对乳腺癌病人配偶实施同步健康教育,可明显提高病人社会支持度,有利于病人的康复.
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文献信息
篇名 乳腺癌病人与配偶同步健康教育对病人社会支持及主观幸福感影响的研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 乳腺癌 配偶 健康教育 社会支持 主观幸福感
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 1801-1803
页数 3页 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.20.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 17 67 4.0 7.0
2 李欣 13 92 5.0 9.0
3 刘菁 15 164 7.0 12.0
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研究起点
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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