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摘要:
面对问题学生,施教者如果能统一思想,从细微处关注孩子,怀着对孩子的爱去唤醒孩子,他们就会有明确的方向,坚定的意志, 不至于因为某些语言的刺激而背离我们.
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文献信息
篇名 难忘的素质教育基地
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 孩子
年,卷(期) 2008,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G420
字数 2189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.138
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1 陈春泉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
孩子
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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