在开放教育中开展案例教学法的研究

• 作者: 杨敬杰
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 案例教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育模式研究
• 页码范围: 75,80
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体技术和计算机网络技术的突飞猛进,而飞速发展和产生的一种新型教育形式的开放教育中,案例教学法得到推广和应用,尤其是案例教学理论与各门具体学科教学相结合,更产生了许多卓有成效的教学模式.案例教学就是在模拟的情景中,让学生从特定的情况中体验分析、决策、锻炼,从而培养学生独特的、综合的工作能力以至团队精神.换言之,让学生获得本质的、结构性的、原则性的、典型的东西以及规律性、跨学科的关系等等.借助这种一般的知识、能力、态度,就多少能理解并解决一些结构相同的或类似的单个现象和问题.下面,我们就来具体分析这些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敬杰		6	10	2.0	3.0