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摘要:
高校"两课"是对大学生进行忑想政治教育的主渠道和主阵地.本文提出了新时期高职院校.两课"教学改革的具体对策,使"两课"教学跟上新时代的步伐.
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高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 与时俱进探析高职院校"两课"教学改革的对策——以扬州职业大学为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 "两课"教学改革 对策
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G420
字数 3813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.080
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"两课"教学改革
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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