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摘要:
高职教育以培养高等技术应用性专门人才为目的,为适应高职教育从学科本科向能力本位的转变,培养适应能力强的应用型高职人才,应加强对学生自学能力的培养.本文介绍了高职计算机教学中培养学生自学能力的一些做法.
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归纳
总结
拓宽作业形式
对高职学生自学能力培养的思考
高职学生
自学能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机教学中培养高职学生自学能力的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 计算札教学 自学能力 培养
年,卷(期) 2008,(29) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G642
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.29.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅华勤 7 27 3.0 5.0
2 胡展英 10 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高职
计算札教学
自学能力
培养
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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