浅析初中英语教学中的小组合作学习

• 作者: 谢笑语
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 小组合作学习 策略方法 注意事项
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育F
• 页码范围: 954
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0926

摘要

随着我国英语教育改革的不断深入,语言教学模式逐渐从以教师为中心转向以学生为中心,以知识传授为重点转向以学生参与和技能发展为重点.小组合作学习在国内英语教学中逐渐被广泛运用,这对于提高初中英语的教学质量有着积极的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢笑语		3	4	1.0	1.0