试论"坏账准备"的计算在教学中存在的问题及解决的办法

• 作者: 陆艺
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 坏账准备 教学 方程法
• 年，卷（期）: 2008,（29）
• 所属期刊栏目: 教学法新探
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4671字
• 语种: 中文

摘要

用"方程法"来教"坏账准备"的计算,有诸多优点:有利于学生对公式的理解与运用,便于授课;减少计算环节,提高计算正确率;加强目的性,化綮为简;复习巩固了"坏账准备"的账户结构;各学科知识相互渗透,灵活运用,可有效地引起学生注意.实践证明:"方程法"取得了较好的教学效果,而且易学易用,向广大教师推广并不困难,可以说是一项利于教学的好方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆艺		6	3	1.0	1.0