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摘要:
目的:探讨有效的产妇健康教育方式,促进母婴健康.方法:将2007年住院分娩的640例产妇分为两组,对照组310例,按常规实施健康教育,观察组330例,按预先制定好的具体目标,实施健康教育,鼓励家属参与,并根据产妇及家属的要求选择适当的时间和方式,增减教育内容,比较两组健康教育方式的效果.结果:观察组在孕期知识了解程度、产时配合程度、产后相关知识掌握程度、母乳喂养成功率和护理服务满意方面均高于对照组,差异有显著性意义(P<0.01).结论:目标式健康教育是一种实用、有效的健康教育方式,而家属与产妇共同参与,个体化的健康教育更能调动产妇与家属的积极性,提高了产妇与家属的认知水平,促进母乳喂养及母婴健康,密切护患关系.
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文献信息
篇名 个体化目标式健康教育在产妇中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 健康教育 母乳喂养 母婴健康
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1977-1978
页数 2页 分类号 R47
字数 1521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2008.13.061
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
母乳喂养
母婴健康
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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