体育教学中创新教育的研究

• 作者: 凌桂兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 传统教育 观念 实施
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 5503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.158

摘要

创新教育是社会发展的要求和教育的发展趋势,作为一名体育教师,应主动认识创新教育与传统教育的不同以及在体育教学中如何实施等问题,才能够加快传统教育向创新教育的转变过程,才能够实现培养社会所需人才的终极目的.创造性教学的核心和关键是培养学生的创造性思维能力.培养学生创造性人格的形成,创造性教学是一个问题解决式的教学过程,有发现问题,明确问题,提出并验证假设等四个阶段,体育教学应以此为基本过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌桂兰		6	5	2.0	2.0