在校护生临床沟通能力现状及培养对策

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 培养 沟通能力 护生 临床
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 364-366
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.04.071

摘要

本文分析在校护生临床沟通能力现状及欠缺的原因,指出对护生进行临床沟通能力培养的意义及目的,提出对在校护生进行临床沟通能力培养的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芳	武汉铁路职业技术学院护理学院	15	21	3.0	4.0