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摘要:
随着计算机科学技术的发展,促进了教育的发展和深化改革.计算机辅助教学课件深受广大中小学教师的欢迎并得到广泛的应用,一个优秀成功的课件是一堂课成功的关键,而先进、科学、合理和创新的课件设计是一个优秀的课件的基本前提.论文从课件的特点,设计原则,设计思路,设计策略几方面根据教育学和心理学构建计算机辅助教学课件策略体系仅供大家参考.
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文献信息
篇名 计算机辅助教学课件设计策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 课件设计 策略
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G434
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.161
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘敬贞 西北师范大学教育技术与传播学院 2 37 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
课件设计
策略
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引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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