浅析历史填充题的教学与解题

• 作者: 肖毅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 填充题 教学与解题
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.130

摘要

历史填充题是事件、人物组成,从归类内容联合贯穿,把知识互相联合组成具体历史之中,从考核对基础知识的掌握的熟悉程度,有助于培养整体理解和系统记忆的能力.本文就此类题型的教学与解题思路进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖毅		4	1	1.0	1.0