对外汉语教学侧重性分析

• 作者: 綦志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 对外语言教学 东西方学生特点比较 教学方法 侧重性分析
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H19
• 字数: 3528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.120

摘要

根据在中国大陆地区学习汉语的外因人来源情况,以及针对东西方文化上存在的差异,作者提出了外籍学生在学习汉语时所面临的重点与难点问题及其可能的解决办法.在对比和参照其它语言教学过程中存在的优缺点基础上,本文作者在教学方法和课堂设计上提出了一些富有建设性的意见和做法,提供了一些有侧重性的教学参考示例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦志	大连理工大学国际文化交流学院	1	1	1.0	1.0