浅谈地理新课程教学资源的开发

• 作者: 李岳樵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 资源
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 科技研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.01.069

摘要

地理学具有显著的区域性,从而可以利用学校所在区域的进行研究,这些研究的素材和成果就成了课程资源,这样我们才能将当前的地理新课程理念得以更好的体现,完成国家规定的课程目标,更好的贯彻地理新课程教育理念,为教学提供了各种校本教材、教学案例.