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摘要:
本文在研究自由探索与学术交流互动机理的过程中,从博弈论的角度探讨在学术交流中,自由探索的原创论点与学术权威之间发生的碰撞与融合、冲突与合作,通过建立学术博弈模型,进行数理分析,得出自由探索与学术交流中的规律,并试探性提出了学术博弈的新观点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学术博弈的试探性研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学术博弈 自由探索 学术交流 互动机理
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G4
字数 4837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.02.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳萍 21 543 8.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术博弈
自由探索
学术交流
互动机理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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