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在临床教学中培养护生讲课能力的实践体会
原文服务方：
全科护理
摘要：
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在高职社区护理教学中培养护生职业能力的探索与实践
高职护生
社区护理学
教学
职业能力
培养
培养护生自主性学习能力的临床带教实践及体会
护生
自主性学习
临床带教
应用PBL实践教学模式培养护生综合能力
以问题为基础的教学
教学查房
护生
综合能力
临床带教中培养护生评判性思维能力的研究
临床带教
评判性思维
培养
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期刊影响力
全科护理
主办单位：
山西医科大学第一医院，山西省护理学会。
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-4748
CN：
14-1349/R
开本：
16开
出版地：
太原解放南路55号
邮发代号：
创刊时间：
2003-01-01
语种：
中文
出版文献量（篇）
33805
总下载数（次）
0
总被引数（次）
114773
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