《诊断学》在实验课中的初探

• 作者: 姜云 梁莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 动手能力的培养 实验操作 操作考核
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 科研成果
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: C45
• 字数: 176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.092

摘要

为培养有用的人才,具体来说就是你的学生考得起执业医师资格证,将来用人单位喜欢用你的学生.因此,动手能力的培养就很关键.本文从理论教学后的实验操作、操作考核几个方面谈我校的一些实践.粗拟本文与同仁共榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莉		3	4	1.0	2.0
2	姜云		2	4	1.0	2.0