加强"四会"能力训练提高学生英语应用水平

• 作者: 曾帅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "四会"能力 英语应用水平 文化差异
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.17.042

摘要

"会听、会说、会读、会写",即通常所说的"四会"是英语教学的主要目的,也是学生英语应用能力的综合体现.因此, 在英语教学实践中,应根据学生的实际情况,加强听、说、读、写训练,提高学生灵活运用英语进行交际的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾帅	新疆农业大学外国语学院	6	1	1.0	1.0