作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中职数学教学中结合教学的学科特点对学生进行思想教育,对于提高学生的综合素质,促进学生全面发展具有重要意义.本文从数学的文化性、数学思想方法的引申、数学中包含的德育、美育因素和劳动思想等几个方面,提出在中职数学教学中渗透思想教育的做法.
推荐文章
浅议中职数学教学改革
中职学校
数学教学
教学改革
浅议中职数学的美育功能
中职
数学
美育
挖掘
浅议中职数学的美育功能
中职
数学
美育
挖掘
浅议中职数学教学课堂提问的策略
中职数学
课堂提问
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议中职数学教学的思想教育
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 数学教学 思想教育
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 978-978,980
页数 2页 分类号 G640
字数 1297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.14.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱又波 5 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导