一种用空间智能培养英语语言智能的有效方法—Sentence-diagramming

• 作者: 刘夏君
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: Sentence-diagramming 空间智能 语言智能 有效方法
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.04.039

摘要

多元智能理论代表并预示着认知研究的发展趋势.本文以此为理论基础,研究如何将空间智能有效地运用到语言智能的培养中.Sentence-diagramming是通过画面形式分析英语句子,将英语句子图像化的方法,它将空间智能和语言智能有机地结合起来,最大程度地提高了理解力、记忆力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘夏君		4	16	2.0	4.0