马斯洛人格理论对大学新生教育的启示

• 作者: 许拥旺
• 来源期刊: 商情·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新生教育 人格需要层次理论 自我实现
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4749字
• 语种: 中文

摘要

本文引入马斯洛"人格需要层次理论"的观点,分析在大学新生教育中引入马斯洛人格理论的必要性和紧迫性,并提出了在大学新生教育中应用人格需要层次理论的几点实践体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许拥旺		1	0	0.0	0.0