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摘要:
运用文献资料法,专家访谈法与逻辑分析法,笔者阐述了隐性课程的涵义并提出体育隐性课程中的体育精神文化要素在实施过程中的建议.
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文献信息
篇名 体育隐性课程中的精神文化要素分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育隐性课程 精神文化
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G712
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭志江 12 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育隐性课程
精神文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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