原文服务方: 全科护理       
摘要:
为了培养实习护生有良好的职业形象,临床带教中对护生进行有关护理礼仪知识培训,具体内容包括仪表要求、电话礼仪、称呼要求、姿势要求及语言要求,同时带教老师要以身作则,在学生中树立榜样,并经常对护生的礼仪进行检查,对不足之处及时指出,督促改进.结果护生都能遵守有关规定,仪表、仪容、举止符合职业要求,使用语言规范,得到病人及家属的好评.
推荐文章
临床带教中护生批判性思维的培养
临床带教
批判性思维
培养
临床带教与护生人文素质培养
护理
临床带教
护生
人文素质
临床带教中培养护生评判性思维能力的研究
临床带教
评判性思维
培养
阶段式临床带教路径在急诊实习护生带教中的应用
护理带教
阶段式临床带教路径
急诊
实习护生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床带教中的礼仪培养
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理礼仪 临床实习 护生
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1583-1584
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.17.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴冬冰 44 104 6.0 9.0
2 卢素芬 43 116 5.0 8.0
3 郑羽雯 11 34 2.0 5.0
4 伍允娆 13 31 3.0 5.0
5 唐丽娇 7 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理礼仪
临床实习
护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导