小学美术教法创新探微

• 作者: 张学娟
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 思维 创造 制作 评价
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育E
• 页码范围: 783
• 分类号: G62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0777

摘要

美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创新能力的良好渠道和途径.针对小学美术趣味性强且对形象思维的要求较高的特点,小学美术教师培养学生的创新意识非常重要,本文从五个方面阐述了在新课标下进行小学美术创新教法的探索尝试,阐述了兴趣、思维、创造、制作、鉴赏、评价等在美术教法中的作用,以达到抛砖引玉的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学娟		1	6	1.0	1.0