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摘要:
精品课程建设是教育部<2003-2007年教育振兴计划>的重要内容之一,是利用现代化的教育信息技术手段实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量的有效途径.本文对高职院校精品课程建设的定位、基础、内涵和特色进行了详细阐述,进一步提出了高职院校在建设精品课程过程中应持理性态度.
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妇产科护理
精品课程
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校精品课程建设的思考
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职院校 精品课程 质量 特色
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 216,218
页数 2页 分类号 G71
字数 1435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.04.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏海生 10 8 1.0 1.0
2 唐妙荣 11 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
精品课程
质量
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
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131979
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