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摘要:
小组合作学习改变了过去学被动接受,大量机械操练的学习方式.这样既有利于调动学生学习英语的积极性,又有助于提高学生的自主学习能力,合作参与能力和语言交际能力.让学生在小组(group)或小团队(team)中展开学习,相互帮助,相互依赖、相互沟通、相互合作,共同负责,从而达到共同的目标.
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文献信息
篇名 初中英语合作性学习初探——新课标英语的小组学习
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合作学习 自主学习 合作精神
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.3
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.023
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作者信息
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1 陈红霞 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
自主学习
合作精神
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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