班级工作中要严爱并举

• 作者: 马立国
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 关爱 严格 引导 培养 使用
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G456
• 字数: 2463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.181

摘要

班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁.他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位.