激发学生学习热情,提高单词记忆能力

• 作者: 陆正团
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.157

摘要

单词是英语学习的基础,因此单词教学也成了英语教学中极为重要和关键的一环,但是记忆单词往往成为小学生学习英语的一大障碍,为解决这一问题,本文从单词的呈现,巩固和记忆方法三方面,阐述了自己在单词教学中的一些心得体会,通过这些行之有效的方法,来激发学生学习英语的热情,帮助学生攻克英语单词学习中的难关.

作者信息

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1	陆正团		2	0	0.0	0.0