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摘要:
基于多层次灰色理论的高校教师绩效综合评价模型;基于社会技术视角的企业知识管理系统评价;部分权重信息且对方案有偏好的灰色关联决策法;C^4ISR/仿真互操作技术参考模型应用
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篇名 系统工程
来源期刊 中国学术期刊文摘 学科 交通运输
关键词 系统工程 综合评价模型 多层次灰色理论 知识管理系统 C^4ISR 互操作技术 高校教师 社会技术
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 N94|U412.352
字数 语种 中文
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系统工程
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互操作技术
高校教师
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中国学术期刊文摘
半月刊
1005-8923
11-3501/N
北京市海淀区学院南路86号
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