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摘要:
<电视机原理>课程是一门理论与实践紧密结合的应用性课程.本文主要是从教学目的、本校学生的特点和<电视机原理>这门课的特点出发,对<电视机原理>教学改革进行探讨,介绍了实用的教学方法,并提出了一些合理建议.
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发酵工艺原理课程教学体会与教学改革
教学思路
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教改效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《电视机原理》教学体会与改革
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 电视机原理 教学改革
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 191,196
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.19.078
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
电视机原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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