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摘要:
近年来,自主学习研究成为教育研究领域的热门课题之一.学习策略的使用是实现有效自主学习的必要条件,本文针对大学英语听力自主学习的学习策略训练进行一些探讨.
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大学英语听力自主学习的探究
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听力
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大学英语听力
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关于大学英语听力网络自主学习的思考
网络
大学英语
听力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语听力自主学习的策略训练
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 听力自主学习 学习策略 策略训练
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 171,173
页数 2页 分类号 G427
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周永胜 20 20 2.0 3.0
2 宋祝 11 20 3.0 4.0
3 陈益 16 51 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
听力自主学习
学习策略
策略训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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