浅谈物理教学中创造力的培养

• 作者: 郑久仁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 创造力 培养
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.037

摘要

创造教育对于教育领域产生了深远的影响,本文将从创造性的培养、创造性想象、思维、创造能力的培养四个部分进行探讨, 并对创造力的培养进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑久仁		1	0	0.0	0.0