浅谈新课标下初中数学课堂教学模式

• 作者: 余国祥
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 字数: 3500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.105

摘要

初中数学课堂上采用科学的的教学模式来使"教"与"学"喧到一个很好的默契,能更好地发挥学生学习的主动性和探究性,在教学过程中颇具意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余国祥		1	0	0.0	0.0