谈如何培养学生解决实际问题的能力

• 作者: 张旭 杨霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学生 解决 实际问题 能力
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.039

摘要

培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一,数学课程标准指出:"要学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神."从中我们体会到问题的重要性,培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力是数学教学的一个重要内容.爱因斯坦说"提出一个问题比解决一个问题更重要;""只有善于发现问题和提出问题的人,才能产生创新的冲动."无论是课堂的教学活动中,学校的学习环境中,还是家庭的日常生活中,都存在着值得研究的数学问题.教师要注意引导学生去发现和提出各种数学问题.尤其在课堂教学中,要注意改变由教师为主提出问题、解决问题的传统教学模式,努力激发学生主动的发现问题、提出问题,进而运用已有的知识和经验寻找策略解决问题的积极性,培养学生自觉主动的用数学的眼光"看世界"的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霞		5	2	1.0	1.0
2	张旭		6	4	1.0	2.0