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摘要:
在思想政治课教学中调动学生学习兴趣和主动性的有效方法比较多,只要教师认真钻研教材,在备课的同时,注意备学生、备方法,选择灵活多样、切合实际的方法,就一定能达到激发学生学习兴趣,提高思想政治教育教学效果的目的.
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方法研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想政治课,应如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 激发兴趣 教学单调
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G41
字数 4803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.03.139
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1 杨庆照 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
教学单调
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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