合并后的学校档案管理探讨

• 作者: 李丽丹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合并学校 档案管理 探讨
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.196

摘要

以优化教育资源配置、扩大办学规模为目的的学校之间的合并与重组已经成为一种重要的模式,为学校的发展提供了新的有力的平台.作为学校重要基础工作之一的档案管理工作,必须在指导思想上要贯彻实质性融合,在管理体制上要实现相对集中,在运行机制上要实现规范统一.