浅谈幼儿园渗透式领域课程

• 作者: 陶亚萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 综合课程 渗透式领域课程
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G613
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.36.158

摘要

在提倡综合课程的大背景下,幼儿园教育发展起领域课程,如今又开始推广渗透式领域课程.渗透式领域课程的提出深受"新知识观"的影响,同时它批判式继承了领域课程的整合思想,并以该思想为核心贯穿其中.该课程的实现,要以幼儿的发展为中心,立足于领域的渗透,在形式上仍以主题呈现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶亚萍	盐城师范学院教育科学学院	11	6	2.0	2.0