关联规则在教学评价中的应用

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数据挖掘 关联规则 数量型数据 教学评价
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 44,46
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.035

摘要

数据挖掘就是从大量数据中,抽取隐含的,但又是潜在有用的关联信息和知识发现过程,其中关联规则(Association Rules)的挖掘是一个重要的问题,是大量数据中项集之间有趣的关联或相关联系.本文介绍了关联规则的概念,并将数据挖掘中的关联规则挖掘应用到教学评价中,从而得到一些对提高教学质量或水平的有用知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷	贵州大学电气工程学院	22	38	3.0	5.0