谈作文后进生的心理障碍及其对策

• 作者: 魏焕玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 心理障碍 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.214

摘要

后进生写作能力差的原因,从心理角度分析概括为悲观失望心理、畏惧封闭心理、虚假掩饰心理和冷落自卑心理四种,清除心理障碍就可以提高学生写作能力,措施有:感情引导,激发兴趣;正面引导,鼓励为主;因材施教,分类指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏焕玲		6	0	0.0	0.0