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摘要:
随着职业教育深入发展,中职学校的专业教学改革已迫在眉睫.创新培养方案,实现能力职业化,打破学科体系,实现教材立体化,建设"多师"队伍,实现教师一体化,改革教学模式,实现教学方法多元化,是近年来大连市轻工业学校数控技术应用专业探索和实践的全新人才培养模式.具有鲜明特色.
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特色专业
数控技术
专业改革
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文献信息
篇名 数控技术应用专业教学改革探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数控专业 改革实践
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.058
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作者信息
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1 周振军 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控专业
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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