有效教学视野中的初中语文教学

• 作者: 谭永滔
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 有效教学 初中语文 课堂教学 教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G241.1
• 字数: 5403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.111

摘要

教育改革的核心领域是课程改革;课程改革的核心领域是课堂教学;课堂教学的核心领域是教师的专业发展.教师如何通过研究自己的课堂教学促进角色转型是实现"有效教学"的关键因素.本文从有效教学的理念出发,结合教学体会分析初中语文教学有效策略与实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭永滔		1	0	0.0	0.0