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摘要:
影视英语教学是培养学生运用语言及其他相关能力的综合训练方式.新大学英语教学改革要求以全面提高学生英语综合应用能力为目标.让学生了解国外先进文化,提高语言交际、运用的综合能力.本文介绍以英文原版电影为教学内容,以学生为中心,通过生动多样的授课方式,创造活跃的课堂氛围,从而有效的提高学生听说能力.
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文献信息
篇名 浅谈影视英语课与听说教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 影视英语 英文电影 大学英语 听说能力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G64
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.01.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜李萍 乐山师范学院外语系 13 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视英语
英文电影
大学英语
听说能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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