《数据结构》课程教学的探讨与研究

• 作者: 厉鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数据结构 教学效果 教学改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.11.062

摘要

<数据结构>是计算机专业中一门重要的专业基础课程,当前许多高校中开设的<数据结构>课程的教学效果及质量不是很好.本文定性的分析了当前<数据结构>课程教学的现状,总结该课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉鹏	辽东学院信息技术学院	19	44	4.0	6.0