浅谈中国高中生教育问题——高中生心理教育问题

• 作者: 苑爱敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 心理教育 适应能力 人际关系
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.11.011

摘要

所谓心理健康,是指能够充分发挥个人最大潜能,以及妥善处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系.具体的说,它包括两层涵义:其一是无心理疾病;其二能积极调节自己的心态,顺应环境并有效的、富有建设性的发展和完善个人生活.高中生活紧张而富有挑战,具有健康的心理,对于提高高中生的适应能力、心理承受能力和抗挫折能力等具有非常重要作用,只有具备这些能力,才能保障高中正常学习,实现自己的理想.