交际教学法在教学实践过程中出现的问题

• 作者: 敖佳勇 杨建萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 交际 教学 语法 测试 问题
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 120,122
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.103

摘要

交际教学法理论提出"以学生为中心"的教学原则,其中包括教师与学生的交际和同伴小组的交际.而交际教学法在英语教学实践中的实施则要求提高教师的综合素质,创设多层次的情景,满足课堂交际活动,建立"语境语料库",改革测试手段,全面测试学生.因此,针时交际教学法在教学实践过程中出现的问题,有必要客观地分析我国教育的现状,结合实际,扬长避短,科学地运用和发展交际教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖佳勇	贵州大学大学外语教学部	12	21	3.0	4.0
2	杨建萍	贵州大学大学外语教学部	6	10	2.0	3.0